Studia Linguistica, 35, 2016, ss.260

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Rhetorik – Persuasion – Phonetik: Zur Einführung

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.1

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Linguistik und Rhetorik. Berührungspunkte

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.2

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rhetoric, linguistics, language, speaking, speech, structuralism, The Ordering Principle

Persuasives Handeln: objektbezogen, multimodal, massenmedial. Gebrauch der „Taferln“ in österreichischen TV-Wahldebatten

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.3

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multimodality, material means of persuasion, communicative resources, pointing, placing, media linguistics, Austrian political discourse, mass media

(De-)Konstruktion von Glaubwürdigkeit in Online-Debatten

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.4

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credibility, cognition, conversation, discourse, online communication

Topik bei argumentierenden Kindern? – Empirische Tragfähigkeit eines rhetorischen Konzepts

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.5

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topoi, argumentation, discourse acquisition, kindergartners, peer talk, topos inventory, keying, change of footing

„verbAndskasten !MÜS!sen wir haben“. Zum argumentativen Potenzial von Prosodie am Beispiel von Einigungsdiskussionen bei Grundschulkindern

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.6

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oral argumentation, conversation analysis, prosody, implicit and explicit reasoning

Wie Vorschulkinder Geltung etablieren

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.7

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early forms of argumentation, validity, child-child communication, cooperation, vocal, articulatory and bodily expression

„It’s ComforTable“: Ansätze zur Erforschung von Interaktionen an Tabletop- Displays im Ausstellungsraum

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.8

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persuasion, interactive actions, multi-user interaction, the architecture of space, interaction on multi-touch tabletops, interaction in a real environment

Gemeinde überzeugen. Das persuasive Moment des evangelischen Gottesdienstes

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.9

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liturgy, sermon, persuasion, rhetoric, speech

Rhetorische Kompetenz bei polnischen Studierenden in der Fremdsprache Deutsch im universitären Kontext

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.10

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Rhetorical competence, oral communication, oral presentations, academic learning context, the communicative effect

Tilgungstendenzen in Konferenzvorträgen. Eine korpusbasierte Studie

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.11

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deletion trends, spoken German, academic language, auditory perception, GeWiss corpus

Fokusakzente als rhetorische Hervorhebungsmarker in der gesprochenen Wissenschaftssprache. Eine deutsch-polnische vergleichende Signaluntersuchung

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.12

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phonetics, prosody, focus, rhetoric, spoken academic language

Persuasives Handeln im wissenschaftlichen Diskurs und seine lexikografische Darstellung: das Beispiel der Kollokation Bild zeichnen

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0137-1169.35.13

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academic language, persuasive speech-acts, collocation, lexicography

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